Tablet u odnosu na papir
Papir stimulira mozak, dok tableti uspavljuju vaše neurone
Napisao Gunter Pauli,
4. siječnja 2023.
Članak od 2300 riječi
Kao autor 25 knjiga i 365 basni, živo me zanima kako najbolje doprijeti do svoje publike. Nadalje, zanima me kako osigurati da moji čitatelji zapamte ono što sam napisao, pa čak i kako bih mogao utjecati na njihove misli i postupke. Moje prve knjige objavljene su 1987. godine. To su, naravno, bila tiskana izdanja.
Međutim, sve moje knjige nastale su na računalu zahvaljujući majčinoj predviđanju koja me naučila da koristim svih deset prstiju za tipkanje brzinom od 60 do 80 riječi u minuti. Uživao sam u dolasku malog Macintosha 1984. godine, a godinu dana kasnije otkrio sam čuda stolnog izdavaštva (DTP) s tim visokokvalitetnim Apple LaserWriterom.
Od tiska knjiga do instant izdavaštva:
Pojava samostalnog izdavaštva - još uvijek na papiru - s mogućnošću da se knjiga napiše i bude spremna za tisak u roku od nekoliko dana bila je revolucija koja me inspirirala da pokrenem novi posao: instant izdavaštvo. Iste godine, 1985., udružio sam se s Roulartom, belgijskom medijskom grupom, kako bismo stvorili Roularta Books. Usredotočili smo se na vrlo aktualne teme, poput toga kako iskoristiti rupe u novom poreznom zakonu i detalje ponude za preuzimanje Carla de Benedettija, talijanskog magnata koji je pokušao preuzeti kontrolu nad Société Générale, najvećom belgijskom financijskom grupom.
Trebalo je samo dva tjedna da napišemo i uredimo knjigu koja je brzo postala dostupna putem velikih trgovaca. Naš startup, Roularta Books, prodao je 100.000 primjeraka po knjizi u supermarketima i na kioscima - rekord u to vrijeme. Brzo smo okupili tim sposoban za pisanje, prevođenje, objavljivanje i distribuciju knjige istovremeno na 10 jezika diljem Europe.
Prvi put smo to učinili 1986. za knjigu Lestera Browna "State of the World", koja je, zajedno s američkim izdanjem, prodana u više od 250.000 primjeraka. Naravno, instant izdavaštvo je poput instant kave: sadrži kofein, ali ako želite dobar jutarnji napitak, bolje je da odvojite vrijeme da napravite bolji.
Financijski tisak postaje digitalan.
Kontinuirana digitalizacija medija revolucionirala je tisak. Kao glavni tajnik UPEFE-a, francuske kratice za udruženje financijskih i ekonomskih medija u Europi, imao sam privilegiju biti na čelu ove digitalne tranzicije s Les Echos i La Tribune (Francuska), Actualidad Economic s Expansiónom (Španjolska), Handelsblatt i Wirtschaftswoche (Njemačka), Il Sole 24 Ore (Italija), Vida Economica (Portugal) i Dagens Industri (Švedska), da spomenemo samo neke.
Od 1988. godine, ova mreža od 52 financijske medijske grupe formirala je konzorcij koji je digitalno obrađivao sve informacije o najvećim tvrtkama u svakoj europskoj zemlji, a zatim te podatke kombinirao u rangiranje vodećih europskih tvrtki.
Zatim smo isporučili izdanje za tisak konsolidiranih europskih tvrtki, prilagođeno lokalnoj publici. Digitalni svijet brzo je napredovao i mijenjao način rukovanja informacijama. To je stvorilo zajedničku europsku oglašivačku platformu koja je nadmašila dominantnu globalnu poslovnu rang listu poznatu kao "Fortune 500" po broju primjeraka, čitanosti i prihoda.
Inovacije u upravljanju tiskanim otpadom.
Međutim, iako smo digitalno obrađivali informacije, i dalje smo koristili tisak za komunikaciju. Diskete koje su sadržavale iste informacije o tvrtkama jednostavno nisu bile privlačne tržištu, za razliku od tiskanih izdanja. To se promijenilo dolaskom Kindle knjiga 2007. godine, a ubrzo nakon toga i iPada i tableta. Otkad sam počeo objavljivati svoje basne - prvo u Kolumbiji s Ujedinjenim narodima, zatim u Njemačkoj na Svjetskoj izložbi u Hanoveru 2000. godine, s gradom Curitibom u Brazilu 2001. godine i konačno s kineskom vladom - postoji sve veći interes za pristup mojim ilustriranim basnama u digitalnom formatu.
Isprva sam se opirao. Kao strastveni čitatelj stripova poput Tintina, nisam mogao zamisliti čitanje ilustriranih priča na ravnom ekranu. Osjećao sam potrebu za taktilnim kontaktom s papirom i vizualnim kontaktom s kolor tiskom. Kako bih uopće mogao uživati u čitanju u nijansama sive? Nadalje, činilo se da ne bih tako lako shvatio sadržaj s toliko detalja da je dostupan na ekranu s kontroliranim osvjetljenjem.
Međutim, osjetio sam potrebu za inovacijom i prepoznao sam da me cijena papira, ne samo u novčanom smislu već i u ekološkom, potiče da razmišljam izvan tradicionalnih opcija.
Jedno rješenje bilo je precrtati basne kao trake i koristiti ostatke s tiskarskih strojeva za stvaranje presavijenih priča. Moja prva basna, "Najjače drvo" (napisana 1990.), prevedena je na 26 jezika i tiskana na takvim ostacima po cijeni koja je znatno niža od cijene tiskane knjižice. Moje priče bile su dostupne za manje od jednog centa po primjerku, koristeći ostatke s papira godišnjeg izvješća Deutsche Bank, što je rezultiralo marginalnim troškom od samo 10.000 eura za milijun primjeraka. Budući da su papir i tinta bili besplatni, jedini trošak bio je presavijanje ove trake papira u lako čitljivu knjigu s linijama, jedva veličine dječje ruke.
Učenici uče engleski bez podučavanja.
Godine 2001. grad Curitiba ponudio je jedinstvenu platformu za dijeljenje basni s djecom. Nakon odluke Casia Taniguchija, tadašnjeg gradonačelnika, sindikat učitelja odobrio je uvođenje ovih basni kao alata za približavanje prirode, održivosti i znanosti svoj djeci.
To je zahtijevalo obuku 6000 učitelja i doseglo 120 000 školaraca s 11 basni prevedenih na portugalski. Trebalo nam je 1,4 milijuna primjeraka. Tradicionalni tisak bi iscrpio gradski proračun za obrazovanje.
Inspirirane njemačkim primjerom iz 2000. godine, presavijene basne objavljene na engleskom i portugalskom jeziku tiskane su na papiru izrezanom iz godišnjeg izvješća Banco do Brasil. To iskustvo omogućilo mi je da usavršim metodu poučavanja i primijetim da su nakon tri godine djeca - čak i ona koja žive u sirotinjskim četvrtima - savladala nekoliko stotina engleskih riječi jednostavnim letimičnim pogledom na tekst. To je bio prvi pokazatelj da je tiskana verzija bila više od pukog načina da se Gunterove basne učine lako dostupnima po niskoj cijeni. Nudila je dodanu vrijednost u usporedbi s tiskanom verzijom, jer digitalna verzija nije bila financijski isplativa u Brazilu
Učenje putem tiska nadilazi digitalno.
Tada me kineska vlada pozvala da se upustim u najveći projekt basni u svom životu. Nakon tri godine testiranja 36 basni u nekoliko stotina škola u Wuxiju, Kinesko društvo za promicanje znanosti i tehnologije, uz podršku Ministarstva ekologije i okoliša, odlučilo je da basne trebaju biti dostupne 5000 zelenih škola, s prosječno 2000 djece po školi. Digitalna opcija činila se pametnom odlukom. Sam volumen od 10 milijuna tiskanih primjeraka činio se vrlo velikim u smislu opsega. Kineska jedinica za obrazovanje i komunikaciju o okolišu (CEEC) Ministarstva preuzela je izazov prevođenja basni, obuke učitelja, organiziranja oglednih razreda, tiskanja i distribucije primjeraka.
Nakon tri godine rada s basnama (brojevi od 1 do 108) s ciljem da se djeci pomogne u učenju znanosti, razumijevanju emocija, svladavanju umjetnosti, razvijanju logike i izgradnji nove generacije poduzetnika za opće dobro, konačno se postavilo pitanje nudi li digitalna verzija iste mogućnosti učenja kao i tiskana verzija. Stoga su četvrta i peta serija basni (brojevi od 109 do 180) stavljene na raspolaganje školama u tiskanom i tablet formatu. Akademija i Ministarstvo zajednički su proučavali usvajanje sadržaja, napredak u učenju, sposobnost praćenja logičkog zaključivanja i, što je najvažnije, motivaciju za djelovanje.
Rezultati su bili zapanjujući: djeca koja čitaju s tiskane kopije nadmašila su one koji rade s digitalnim verzijama na tabletima.
Prijelaz s 2D na 3D čitanje:
Ključno pitanje koje su postavljali edukatori bilo je "zašto?". Uslijedio je širok raspon rasprava, a argumenti su bili uvjerljivi: tablet koristi 1000 puta manje neurona od tiskanih knjiga.
"Kako?" bilo je očito sljedeće pitanje. Znanstvenici, posebno stručnjaci za neuroznanost, bili su uvjerljivi u svojim argumentima. Kada čitate na tabletu, čitate na zaslonu s kontroliranim osvjetljenjem. To olakšava čitanje fokusiranjem na tekst i ilustracije u samo dvije dimenzije. To očito smanjuje potrebu za aktiviranjem mozga. Nadalje, infracrveni senzori kontinuirano prate uvjete osvjetljenja i prilagođavaju svjetlinu zaslona kako bi održali usporediv intenzitet površine, što dodatno olakšava lako čitanje. Je li to dobra stvar?
Liječnici Akademije doprinijeli su raspravi tvrdeći da imunološki sustav treba izazvati. Ako je dijete potpuno zaštićeno od svih virusa ili bakterija, tada se tijelo ne bi moglo braniti kada je virusni ili bakterijski napad neizbježan. Profesori tjelesnog odgoja pridružili su se raspravi, naglašavajući da mišići koji se redovito ne koriste gube snagu, pa čak i masu. Redovita tjelovježba je neophodna za održavanje forme i zdravlja. Ista logika trebala bi se primjenjivati i na moždanu aktivnost: intenzivnije korištenje neurona također bi osiguralo zanimljivije učenje. Prema vodećim
stručnjacima za mozak poput Rodolfa Llinasa, profesora na Medicinskom fakultetu Sveučilišta u New Yorku, namjerna aktivacija moždanih stanica mogla bi čak potaknuti stvaranje novih neurona i povećati njihove interakcije.
Držanje ispisane stranice nikada ne osigurava ravnu površinu. Smanjena veličina teksta na papiru i ilustracije s promjenjivim uvjetima osvjetljenja prisiljavaju mozak da aktivira više neurona. Oči koje klize po tekstu kontinuirano prisiljavaju mozak da reagira na različite kutove čitanja, stvarajući različite oblike za svako slovo, različite boje na ilustraciji i različite intenzitete svjetla. Činjenica je da prijelaz s 2D percepcije na ravnom ekranu na 3D knjige zahtijeva tisuću puta više "piksela", čime se aktivira više neurona. To implicira da čitanje tiskanog materijala doprinosi super-aktivaciji mozga.
Digitalni Guardian vs. tiskani Financial Times:
Kako sam počeo čitati sve više vijesti na digitalnim ekranima, odlučio sam testirati ovaj kineski eksperiment temeljen na samostalnom čitanju Gunterovih basni. Rezultati nisu bili iznenađujući: kad god bih čitao The Guardian na telefonu, sadržaj je bio prolazan. Kad god bih čitao Financial Times, posebno članke s mišljenjem, na prepoznatljivom papiru boje lososa, sadržaj i argumenti su mi puno dulje ostali u sjećanju.
Iako je ovo osobno iskustvo samo jedna anegdota u širem istraživanju utjecaja digitalnog u odnosu na tiskano čitanje, znanost koja stoji iza promatranja milijuna djece dovela je do smjele odluke kineske vlade: djeca u dobi od 3 do 15 godina čitat će Gunterove basne u 795 000 kineskih škola samo u tiskanom obliku.
Nevjerojatna je privilegija za stranog autora imati malu "Gunterovu biblioteku basni" u svakoj školi s najmanje tri kompleta od 365 basni na engleskom i kineskom jeziku. Moje pisanje basni započelo je 1999. godine s nekoliko skromnih basni u Medellínu u Kolumbiji, pod pokroviteljstvom lokalnog Rotary kluba. Sada sam dosegao milijune djece s pozitivnim svjetonazorom, pomažući im da otkriju prirodu i osnažujući svako dijete da bude mali poduzetnik za opće dobro.
Na moje veliko iznenađenje, 2019. godine izabran sam za jednog od deset najboljih nastavnika prirodnih znanosti u Kini, a čak ni ne govorim kineski. Kad sam vladine dužnosnike pitao o ovom nevjerojatnom rezultatu, tvrdili su da je online glasanje koordinirala Alibaba. Nitko ne bi mogao usmjeriti širu javnost prema jednom ili drugom nastavniku. Naprotiv, vlada je moju popularnost vidjela kao daljnji dokaz da učenje i pamćenje iz tiskanog materijala nadmašuje bilo koju digitalnu verziju istog sadržaja.
Savjet: Pametna djeca trebaju čitati tiskane knjige.
Djeca se rađaju s nevjerojatnom urođenom sposobnošću učenja. Svatko ima pravo i sposobnost biti inteligentan. Danas svi kreatori politika osjećaju potrebu za stvaranjem digitalno pismene generacije. Posljedično, uobičajeno je da djeca rade s tabletima i računalima. Međutim, ovo novo razumijevanje važnosti čitanja tiskanih knjiga u odnosu na digitalne trebalo bi potaknuti kreatore politika da se manje usredotoče na digitalno, a više na osiguravanje čitanja tiskanih knjiga. Tiskanje aktivira, pa čak i proizvodi neurone, možda tisuću puta više. To zatim stimulira mozak i čini nas budnijima, čak i sretnijima.
Činjenica je da su naše oči dizajnirane da percipiraju stvarnost u 3D. Prisiljavanje mozga da apsorbira znanje u 2D jednostavno ga čini lijenim. To nije ono što očekujemo od poboljšanog okruženja za učenje. Zapamtite, raspon pažnje djece na koje želimo usmjeriti pažnju na učenje konkurira videoigrama i TikToku.
Ovo zapažanje vjerojatno se ne odnosi samo na djecu u njihovim formativnim godinama, već i na odrasle kojima je očajnički potrebno stimulirati svoj um. Previše nas je postalo ovce, slijedeći polarizirane informacije i sve više živeći u strahu. Postoji dovoljno prostora za održavanje neovisnog razmišljanja kroz formiranje mišljenja i cjeloživotno učenje - preduvjete za otpornu demokraciju.
Zaključak je da bismo se svi trebali vratiti navici redovitog čitanja knjige, uz svakodnevno pregledavanje novina i časopisa. Čitanje tiskanog materijala jednog bi se dana moglo slaviti kao jedan od najboljih alata za poticanje razmišljanja s svjesnošću i za sprječavanje zaboravljanja uzrokovanog ravnodušnošću.
Svaki dan se vraćam na svoj omiljeni kiosk u gradu i uzimam nekoliko primjeraka novina. Moj mozak se osjeća izazvanim.
O autoru
Gunter Pauli je poduzetnik i, više od desetljeća, predsjednik tvrtke Novamont, europskog lidera u bioplastici. Znanstvene i komercijalne inovacije prevodi u uvjerljive priče. Godine 2019. proglašen je jednim od deset najboljih nastavnika prirodnih znanosti u Kini.
Fotografije su dostupne na zahtjev
